
أهمية أوراق العمل للمعلم والطالب
أوراق العمل الصفية هي أحد الأنشطة التي تهتم بالمتعلم وتعنى بما يبذله من جهد عقلي أو بدني في تنفيذ النشاط وفق ما يتناسب مع قدراته وميوله واهتماماته داخل المدرسة وخارجها كما تساعد المعلم على تقييم مدى استيعاب المتعلم لما تم تعليمه وتساعد أيضا على إثراء الخبرة وإكساب مهارات متعددة بما يخدم مطالب النمو البدني والذهني وتطوره للوصول الى درجة الإتقان المطلوبة إذا تم تطبيق أوراق العمل بطريقة صحيحة ودقيقة تحت إشراف المعلم وتوجيهاته ووفق قواعد محددة ومعلنة، حيث يكتسب المتعلمون من خلالها الدافعية والنشاط للحصول على المزيد من التعلم بطريقة سلسلة وحيوية.

أنواع أوراق العمل
أوراق العمل الفردية: يتم إنجازها من قبل طالب واحد، و تستخدم غالبا لغرض معرفة الفروق أو تطوير المهارات الفردية بين المتعلمين، كما تستخدم في الأسئلة المتعلقة بالعصف الذهني والأسئلة الموضوعية.
أوراق العمل الجماعية:يساعد هذا الشكل من أشكال أوراق العمل على تحقيق مهارات وسلوكيات العمل الجماعي التعاوني بين المجموعة الطلابية الواحدة، وتتطلب وجود تنوع في الأفكار والتحديات التي تحفز المجموعة التعاونية على بذل المجهود كنقاش نص ما أو لحل مشكلة معينة.
أوراق العمل الكتابية:يتم التعامل مع هذا النوع من أوراق العمل لمساعدة الطلبة على رسم الخرائط والأشكال البيانية والرسومات الهندسية.
أوراق العمل القبلية:يستعمل هذا النوع من أوراق العمل لإثارة دافعية المتعلمين أو استدعاء الخبرات السابقة ذات الصلة، وتستخدم غالبا في التهيئة قبل بدء عملية التعلم أو التدريس.
أوراق العمل البعدية:ويستعمل هذا النوع من أوراق العمل لقياس مهارات الطلبة بعد الانتهاء من تزويدهم بالمعلومات الجديدة وقياس مدى تركيزهم.
أوراق العمل داخل الفصل الدراسي: يتم تطبيق هذا النوع من أوراق العمل من خلال تدريبات وتمارين قصيرة متعددة ومتفرقة.
أوراق عمل منزلية:ويستخدمها المعلم لتشجيع الطلبة وتذكيرهم بما تم تناوله في الفصل الدراسي.